SVIP5A Pendekatan aktivitas belajar berkelanjutan dimulai dari penentuan arah pembelajaran yang jelas dan terpantau. SVIP5A Mengatur target dalam waktu dekat dan jangka panjang menolong memelihara haluan dan semangat menuntut ilmu. SVIP5A Mengatur tempat tertentu untuk proses belajar menunjukkan pada kognisi bahwa momen itu adalah waktu serius untuk menuntut ilmu. Meningkatkan kompetensi menjelaskan kembali topik kepada rekan adalah pendekatan edukasi yang ampuh.
