APA ITU 898A32 Strategi pembelajaran ajeg dimulai dari penyusunan target pengembangan diri yang terarah dan terdeteksi. APA ITU 898A32 Menetapkan arah dalam waktu dekat dan periode panjang mendukung mempertahankan arah dan motivasi pembelajaran. APA ITU 898A32 Mengalokasikan ruang khusus untuk edukasi mengirimkan isyarat diri bahwa waktu tersebut adalah jam utama untuk pembelajaran. Meningkatkan kecakapan menerangkan ulang pelajaran kepada orang lain adalah metode belajar yang bermanfaat.
