89HGF Pendekatan proses belajar teratur diterapkan dari penetapan target edukasi yang terarah dan terdeteksi. 89HGF Menetapkan sasaran jangka waktu singkat dan masa depan menolong mengawal tujuan dan gairah pengembangan diri. 89HGF Mengalokasikan tempat tertentu untuk proses belajar menunjukkan pada diri bahwa momen itu adalah momen produktif untuk belajar. Mengembangkan kecakapan mengulang materi bahan kepada teman adalah pendekatan edukasi yang ampuh.
