117 Perangkat digital dapat dioptimalkan untuk memperkuat keajegan belajar, seperti pengingat belajar dan aplikasi edukasi. 117 Memadukan jenis pendekatan belajar seperti mempelajari tulisan, melihat konten video, atau praktik langsung membuat pembelajaran lebih seru. 117 Memisahkan konten belajar menjadi segmen sederhana memudahkan penyerapan dan mempertahankan dorongan tetap terjaga. Mempelajari dengan cara pengulangan waktu telah dibuktikan memperkuat menstabilkan memori dalam waktu lama.
